TÜBİTAK’tan Öğrencilerimizin Bilimsel Araştırma Projelerine Destek
Üniversitemiz Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü ile Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü öğrencileri tarafından hazırlanan üç farklı araştırma projesi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında destek almaya hak kazandı.
Üniversitemiz öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Görkem Ceyhan danışmanlığında yürütülecek projeler, ergen ve genç yetişkin psikolojisine yönelik güncel, toplumsal ve akademik açıdan önem taşıyan konuları ele alıyor.
Desteklenen projeler kapsamında öğrencilerimiz, akran zorbalığı, akıllı telefon bağımlılığı ve dijital oyun bağımlılığı gibi çağımızın önemli psikososyal sorunlarına yönelik bilimsel araştırmalar gerçekleştirecek.
Akran Zorbalığına yönelik çalışmada Özcan Bozan, Safiye İdil Yüksel, Sıla Aslan, Esma Taşcı ve Meryem Hatipoğlu görev alırken,
Akıllı Telefon Bağımlılığına yönelik projede; Elif Eylül Uzal, Sıla Taş ve Edanur Yıldırım yer alıyor.
Dijital Oyun Bağımlılığına ilişkin çalışmada ise Hayriye İriş, Elif Çimen, Ceren Kızılarslan, Bahar Yıltaş ve Gülen Acar araştırmacı öğrenci olarak projede görev yapıyor.
Bilimsel üretimi ve öğrenci odaklı araştırma kültürünü destekleyen bu başarı, üniversitemizde yürütülen akademik çalışmaların niteliğini bir kez daha ortaya koyarken; öğrencilerimizin araştırma süreçlerine aktif katılım sağlaması açısından da önemli bir kazanım olarak değerlendiriliyor.
Projeleri desteklenmeye hak kazanan öğrencilerimizi ve danışman öğretim üyemiz Dr. Öğr. Üyesi Görkem Ceyhan’ı tebrik ediyor, çalışmalarında başarılar diliyoruz.
